凡人微光 | 从北京清华园到潼南花椒田 “张技术”的乡村振兴逐梦路

张升平在2025 年全民终身学习活动周全国总开幕式上分享自己的经历。受访者供图

“虽然骑坏了好几辆电动车，也穿坏了很多劳保鞋，但是花椒丰收了，村民们脸上带着笑，这让我更加相信，乡村振兴是千万人的‘希望共生’”……台上，张升平正在分享他与花椒田的点点滴滴，台下观众们掌声阵阵。

这是5月8日举行的2025年全民终身学习活动周全国总开幕式上的一幕。现场，来自重庆潼南的新时代全国“百姓学习之星”张升平讲述了他从清华学子到乡村 “土专家” 的蜕变故事，这也是他对知识与土地深度融合、个人成长与乡村振兴同频共振的认识和理解。

张升平获新时代全国“百姓学习之星”。受访者供图

从“工商管理”到“土地管理”的跨界

张升平是山东枣庄人。从清华大学经济管理学院毕业的他，本可以像大多数同学那样，在繁华都市谋得一份高薪工作。但一次在山区的调研，彻底改变了他的人生轨迹。

那次调研中，张升平看到漫山遍野成熟的花椒挂满枝头，却因缺乏销售渠道和科学管理，村民们守着丰收的果实愁眉不展。“那一刻，我深深地认识到，乡村的发展不仅需要辛勤的劳动，更需要科学管理和有效的资源整合。我一定要用自己所学帮助乡村解决发展中的难题。”回想起当时的情形，张升平记忆犹新。于是，他毅然选择从“工商管理”跨界到“土地管理”，希望通过自己的努力，为乡村带来新的改变。

张升平在学习花椒种植技术。受访者供图

2020年，张升平带着满腔热血来到重庆潼南双江镇。在这里，他负责当地万亩花椒种植技术管理。

“听说村里来了个清华大学高材生，他咋看得起我们这乡坝头哦？”“这个娃儿到底有啥本事嘛？怕是来走过场的哦……”在村民眼中，清华大学的“高材生”有些“神秘”，他们期待张升平能带来新的理念和技术，帮助他们改善生活。

从“张大学”到“张技术”的升级

初到村里，张升平就遭遇了 “知识水土不服”。面对老乡关于辣椒苗病症的询问，他甚至连常见的“花椒炭疽病”都不懂。“看到村民们失望而去的背影，我心里别提有多难受了。”

为了弥补专业知识的不足，张升平开启了 “疯狂” 学习模式。他三个月内往返 “花椒之乡” 江津十余次，每次天不亮就出发，背着装满资料的双肩包，挤在闷热的长途汽车上。到了江津，他直接奔向田间，跟着当地经验丰富的椒农学习掐土验墒、观察病虫害。

那段时间，张升平白天来来回回往返花椒基地，电动车骑坏了两辆，劳保鞋也报废了好几双；夜里他还要反复研读《植物病理学》《农业生态学》等相关书籍，遇到不懂的地方，就反复查阅资料或者通过电话向专家请教，知识点记满了几个笔记本。

张升平和村民一起劳作。受访者供图

“有次下大雨，我和一位老椒农蹲在花椒树下，他手把手教我如何通过土壤的湿度判断浇水时间，雨水混着泥土溅在脸上，我却觉得特别踏实。”回忆起那段特殊的学习经历，张升平眼中透着自豪。

功夫不负有心人，张升平很快掌握了花椒种植的关键技术，学会了识别病虫害，并结合实际，制定科学的种植计划，还改良出“立体管护法”。当看到采用新方法的花椒树坐果率翻倍时，张升平内心的喜悦和激动无以言表，“那是我第一次真正感受到知识和土地结合的力量。”

掌握技术后，如何更好地推广这些技术，惠及更多乡亲？张升平又琢磨办起“花椒学堂”。每天清晨，他准时来到学堂，用自己制作的简易教具，把深奥的农技知识转化为 “看叶、摸土、闻味道” 的顺口溜。“叶子卷边要防虫，麻子脸就赶紧打药。”这样接地气的表述，让村民们听得津津有味。

为了让村民更好地理解病虫害防治，张升平还在镇里的社区教育学校开始教学。他创新采用了 “理论 + VR + 实操” 教学模式，模拟病虫害爆发的场景。如今，社区教育学校已累计开展培训300余场，培养167名农技员。如今，村民们对张升平的称呼已经从“张大学”变成了“张技术”。

“老乡们教会了我如何与土地打交道，也让我体会到劳动带来的满足感。记得有一次，我们共同克服了花椒种植中的病虫害问题，大家围坐在一起庆祝，那一刻的笑容和掌声让我深深感动。”张升平说。

张升平与村民一起学习花椒技术。受访者供图

从“一个人”到“一群人”的助力

“这是脱胎换骨的五年，从清华园到潼南的田间地头，改变的不仅仅是环境，更是我的内心和认知。”谈及这五年，张升平如是说。

刚到乡村，基层工作的繁琐、农业生产的艰辛，都曾让张升平感到迷茫和挫败。但正是这些挑战，让他真正走进乡村，专注于解决一个个具体的问题，例如引进新的种植技术、改善村里的基础设施、帮助村民销售农产品等。

“五年的时间，让我对这片土地产生了深厚的感情。我不再是那个过客，而是这里的一分子。我见证了村庄的点滴变化，也感受到了村民的淳朴和热情。这种情感连接，是我最大的收获，也是我继续前行的动力。”

在张升平的带领下，如今的双江镇建起了 “花椒产业标准化体系”，47项指标让管理变得可量化、规范化；“种植—加工—销售”全链模式的构建，让花椒从田间到餐桌实现了价值最大化。

数据见证变化，这五年，双江镇鲜花椒产量从350吨跃升至534吨，产值突破320万元，带动263名村民年均增收超万元。发展花椒产业的同时，张升平还带领村民拓展种植蔬菜和水果，建立蔬菜种植基地和水果采摘园，进一步拓宽增收渠道。

乡村振兴，人才是关键。在潼南扎根的五年，张升平一直为回乡创业的年轻人提供技术指导和资源支持。张升平说，如今，潼南区创新推出“乡村CEO”聘任制，引进区内外有经营管理、投融资、农文旅、电商等工作经验的新农人担任“乡村CEO”，提升村级集体资产运营管理效能和农文旅产业发展能力，激发乡村发展活力。

张升平和村民一起劳作。受访者供图

“接下来，我将继续优化花椒产业链，建设保鲜花椒中心，同时探索其他特色农业产业，丰富农村经济结构。我还将借助清华大学乡村振兴工作站的经验，引入数字化管理工具，帮助村民更好地对接市场需求，同时，挖掘双江当地丰富的红色文化资源，发展乡村旅游，打造绿色可持续的乡村发展模式。另外，我还想通过设立乡村学习中心，为村民提供终身学习的机会，提升整体素质，同时吸引更多年轻人返乡创业，为乡村振兴注入新鲜血液。”张升平说。

“这份荣誉不属于我一个人，而是属于所有在乡村默默奋斗、坚持学习的人。我愿意继续做一颗扎根泥土的种子，和乡亲们一起，在充满希望的田野上，书写更多精彩的故事。”谈及此次获评新时代全国 “百姓学习之星”的感受时，张升平说。未来，张升平希望激励更多人投身乡村热土，用知识和汗水，浇灌出乡村振兴的美好未来。

第1眼TV-华龙网首席记者 冯珊/文